Blog

Patai
วันนี้เล่นตบแผะกับลูกแล้วหรือยัง

by Patai on Sep 01, 2012

อยากบอกทุก ๆ คนและเขียนเตือนตัวเองไว้ว่า ไม่ว่าจะ Homeschool หรือส่งลูกไปโรงเรียน ก็อย่าลืมเล่นตบแผะกับลูก
[break]
วันนี้ตอนบ่ายเล่น Give me five กับสีฝุ่น ก่อนนอนสีฝุ่นก็เป็นคนเริ่มเล่นเองเลย นึกได้เลยเล่นต่อเป็นตบแผะ ตบมือ แล้วก็แปะมือกัน สลับกันไป จำได้ว่าเคยเล่นเมื่อหลายเดือนก่อน ตอนนั้นยังทำไม่ได้ แต่วันนี้เริ่มทำได้แล้ว เลยลองตบมือ 2 ครั้งและก็แปะมือกัน 1 ครั้ง ก็พอได้นะ แต่สีฝุ่นมักจะปรบมือ 3 ครั้ง 555

รู้สึกว่าเป็นการละเล่นที่ดีสุดยอดเลย (เด็ก 3 ขวบ) ไม่ต้องมีอุปกรณ์ ไม่ต้องร้องเพลงเป็น ลูกหัวเราะสนุกและรู้สึกว่าได้พัฒนาการเยอะมาก ขอแค่มี “เวลา” นึกไปว่าคงจะมีโอกาสน้อยที่เด็กเล็กจ

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Jo
ทำไมถึงทำโฮมสคูล

by Jo on Aug 31, 2012

เวลาใครมารู้เข้าว่าเราทำบ้านเรียน หลังจากปฏิสันถารกันไปพองาม แสดงความคิดเห็นขัดแย้งหรือเห็นด้วยแบบดี ดี ดี ดีนะ ดีมากๆ กันไปพอสมควรแล้ว ก็มักจะมาถึงเวลาของคำถามที่ว่า "ทำไมถึงทำโฮมสคูล"
[break]
สำหรับผม ส่วนมากก็มักจะตอบไปตามความเหมาะสม หรือตามแต่จะนึกได้ตอนนั้น ก็มีตั้งแต่
ปัญหาสุขภาพกายของลูก ...ลูกเคยเข้ารร.แล้วเป็นภูมิแพ้
ปัญหาสุขภาพจิต...รร.ที่เคยเข้า สอนโหดเกิน ลูกเครียด กลับบ้านมาฝันร้าย
ปัญหาวิถีชีวิต....บ้านเราเดินทางกันบ่อย ไม่สะดวกไปรับไปส่งทุกวัน หรือบางวันกว่าจะลงดอยมาถึงรร.ก็ดึกมาก
ปัญหาสังคม....ระบบการศึกษาปัจจุบันล้มเหลว
ปัญหาเชิงวิชาการ...ระบบการศึกษากระแสหลัก ไม่เหมาะก

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Apinya
มาทำหนังสือให้ลูกกันคะ

by Apinya on Aug 23, 2012

แนนเชื่อว่าพ่อแม่โฮมสคูลหลาย ๆ บ้าน หรือแทบจะทุกบ้านชอบประดิษฐ์ของให้ลูก รวมทั้งหนังสือ แนนเองก็ทำคะ วันนี้เลยลองนำมาแลกเปลี่ยนกับเพื่อน ๆ ดูนะคะ
จริง ๆ หนังสือเล่มนี้ทำมาสักพักแล้วคะ ทำเองระบายเอง อาจจะดูไม่สวยนะคะ แต่ว่าลูกชอบคะ อาจจะด้วยลงมือทำกันเองทั้งคู่เค้าเลยรู้สึกว่ามีส่วนร่วม คือแนนจะให้เค้าทำของเค้าเองด้วยชุดหนึ่ง ทำไปพร้อมกับเรา เค้าเพลินนะคะ อยู่ได้นานเลย ทำไปคุยกันไป  ทุกครั้งที่แนนทำมักจะมาจากคำถามของเค้าที่ว่า อยากรู้ว่า สัตว์ชนิดนี้ มันมาได้ไง แนนก็จะทำหนังสือเล็ก ๆ คล้ายนิทานเล่มเล็ก ๆให้เค้า เค้าก็จะหยิบมาให้เราอ่านให้ฟังเรื่อย ๆ ค่ะ เค้าจะมีความอยากรู้นั้นนี่ แล้วเราก็สนอง

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Unnop
เว็บ homeschoolnetwork.org ติดอันดับหนึ่ง google แล้ว

by Unnop on Aug 23, 2012



เว็บไซต์เพิ่งเปิดให้ทดลองใช้ได้ไม่นาน (ยังไม่ได้เปิดจริงๆนะ เพราะยังมี bug ค้างอยู่อีกหลายจุด) ขณะนี้ ผลการค้นหาคำว่า "โฮมสคูล" ใน google เว็บของเราติดอันดับหนึ่งได้ ภายในระยะเวลาเพียงสองเดือนกว่าๆ เท่านั้น เมื่อเราติดอันดับแล้วจะมีคนมาช่วยแชร์ความเห็นและเผยแพร่โฮมสคูลให้แพร่หลายมากยิ่งขึ้น ยิ่งช่วยกันเขียนมาก ข้อมูลยิ่งมาก โฮมสคูลก็ยิ่งง่ายขึ้น สังคมก็เติบโตขึ้นเป็นเงาตามตัวอย่างแน่นอน ต้องขอบคุณทุกคนที่ช่วยกันสร้างสังคมออนไลน์ ด้วยการเขียนๆๆ บทความกันเข้ามาอย่างต่อเนื่องนะครับ ขอแทรกเทคนิคการติดอันดับ google นิดหน่อยครับ ตอนนี้ keyword ที่ต้องการอันดับต่อไปคือ คำว่า Homeschool ด้วยเทค

Posted in ความเคลื่อนไหว

อ่านเพิ่มเติม ...
Suppakrit
การวัดและประเมินผล 2 ชาตรี สำราญ

by Suppakrit on Aug 22, 2012

(จากตรงนี้ไป สำหรับผม  ผมมองในประเด็นของ ทักษะ ที่ต้องการให้เรียนรู้ครับ  เด็กแต่ละคน แต่ละชั้น แต่ละครั้งของกิจกรรมการเรียนรู้  ก็จะเน้นที่ทักษะที่แตกต่างกันออกไป  ท่านที่ไม่อิงหลักสูตร ก็น่าจะได้ ในส่วนของวิธีคิด วิธีมองและสนับสนุนให้เกิดทักษะนั้นๆ  แต่เราก็สามารถปรับเปลี่ยน เพิ่มเติม ทักษะ ที่ต้องการเน้นในแต่ละกิจกรรมได้ตามความสนใจและความเหมาะสมครับ  อ.ชาตรี ได้แจงให้เห็นระดับความแตกต่าง ของเด็ก แต่ละชั้นไว้ด้วย แต่ก็ขึ้นอยู่กับความสามารถของเด็ก อาจจะเรียนรู้ได้มากกว่าที่คาดก็ได้ครับ สำหรับเรื่องของสาระความรู้ ส่วนใหญ่เราก็เรียนรู้ไปพร้อมๆ กับลูก อาจจะไม่ได้ วางแผนอย่างเป๊ะๆ ครับ เพราะเป็นก

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Kung
การมองเด็กของคุณ​คือจุดเริ่มต้นของการสอน

by Kung on Aug 22, 2012

เขียนกลับไปกลับมาอยู่หลายรอบ ไม่ลงตัวซักทีว่าจะเขียนตรงนี้ยังไง เอาแบบไม่เทคนิคอลเกินไปคราวที่แล้วเข้าไปอ่านแล้วตัวเองยังหลับเลย ^^

ทั้งหมดนี้คือความเห็นส่วนตัวล้วนๆ นะคะ เราว่าพ่อแม่ที่ทำโฮมสคูล สิ่งที่ต้องคำนึงถึงมากที่สุด (อย่างน้อยอันนี้สำหรับตัวเองนะคะ) ก็คือเรื่องจิตวิทยาเกี่ยวกับเด็ก ถ้าเราไม่ได้เป็นพ่อแม่ที่ละเลยลูก อยากคอนเฟิร์มตรงๆ เลยว่าไม่มีใครในโลกที่จะรู้จักลูกได้ดีไปกว่าเราเลย เราอาจจะมีพลาดทางเทคนิคหรือรู้เท่าไม่ถึงการณ์บ้าง แต่ของพวกนี้ซึมซับกันได้ผ่านการอ่าน การร่วมสนทนากับพ่อแม่ท่านอื่นๆ การเปิดใจให้กว้าง รวมถึงการต้องกดให้อีโก้ตัวเองลดลงค่ะ ตัวหลังนี้สำคัญค่ะเพราะนั่นแหล

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Suppakrit
การวัดและประเมินผล 1 ชาตรี สำราญ

by Suppakrit on Aug 22, 2012

การวัดและประเมินผล สัมพันธ์ กับการสอนและการวางแผนทั้งหมด  แม้ว่าจะมีข้อแตกต่างกันทางความคิดเกี่ยวกับการสอน การไม่สอน การจะสอนอะไร อย่างไร แม้กระทั่งว่าอาจจะมีความคิดว่า จริงๆ แล้ว อาจจะมีบางคนไม่เห็นความจำเป็นที่จะต้องสอน หรือ วัดและประเมินผล  แต่ก็อยากจะให้ลองอ่านบทความนี้ดูครับ ว่า  อ.ชาตรี เคยพูดถึง เรื่องการเรียน การสอน และ การวัดและประเมินผลไว้อย่างไร  ผมตัดมาเฉพาะบางตอน เพื่อให้สั้นลง และเหมาะที่จะอ่านใน web  นี้  (และขอเพิ่มความเห็นส่วนตัวในบางตอน)  หากท่านใด ต้องการอ่านเต็มเล่ม รบกวน อ่านได้ที่ รู้และเข้าใจการสอนอีกมุมหนึ่งhttps://sites.google.com/site/chatreesamran/hnangsux/-doc-11  ค

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Suppakrit
สอนอย่างไรให้พูดออกเสียงคำควบกล้ำถูกต้อง ชาตรี สำราญ

by Suppakrit on Aug 21, 2012

สอนอย่างไรให้พูดออกเสียงคำควบกล้ำถูกต้อง  

 
                              มีคำถามอีกคำถามหนึ่งที่ผมได้รับฟัง และต้องตอบเพื่อนครูอยู่บ่อยๆคือ"สอนอย่างไรให้เด็กพูดออกเสียงควบกล้ำได้ถูกต้องชัดเจน"จริงซิ ทุกวันนี้ เรามักจะได้ยิน คนไทยพูดกันว่า
"มันเคียดเหลือเกิน"
"น้ำปาก็ไม่อร่อย"
"เพลงนี้ไม่เพาะ"
"ปานี้ตัวโตเหลือเกิน"
"เลวๆเข้าสิ ลดจะออกแล้วเดี๋ยวไม่ทันลด"


ทำไมจึงเป็นอย่างนี้ก็ไม่ทราบผมเองนั้นเคยเป็นครูสอนอ

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Suppakrit
บทเรียนคณิตศาสตร์ในแปลงผัก 1 ชาตรี สำราญ

by Suppakrit on Aug 21, 2012

บทเรียนคณิตศาสตร์ในแปลงผัก จากวารสารวิทยบริการ 
ปีที่ 10 ฉบับที่ 1 มค - เมย 2542
               
มีคนถามผมบ่อยครั้งว่า  ที่ผมสอนโดยอาศัยสิ่งแวดล้อมสื่อนั้น  ถ้านำมาสอนคณิตศาสตร์จะมีการสอนอย่างไร  และสอนได้ที่ตรงไหน  คำถามดังกล่าวนี้  ผมสนใจมาก  สนใจว่าผู้ถามมีจุดประสงค์อะไร  ทำไมจึงถามอย่างนั้น  และหวังผลในคำตอบมากน้อยเพียงใด  ส่วนตัวผมเองนั้นก็ตั้งคำถามตัวเองว่า  สอนไปทำไมครับ!  ทุกครั้งที่ผมคิดจะสอนอะไร  ผมจะต้องถามตัวเองก่อนว่า  สอนทำไม  ที่ผมถามตัวเองก่อนนั้น  เพราะผมนะตอบเด็กๆ  ถูก  ถ้าเด็กๆ  ถามผมว่า  เรียนไปทำไม  ปัญหาสำคัญของการจัดการศึกษาทุกวันนี้  อยู่ที่ครูหลายๆ คน  ยังไม่ร

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Suppakrit
บทเรียนคณิตศาสตร์ในแปลงผัก 2 ชาตรี สำราญ

by Suppakrit on Aug 21, 2012


ตัวอย่างกิจกรรมการเรียนการสอนง่ายๆ ภายในแปลงผัก
สังเกตการณ์แตกต่างของรูปร่าง  ขนาด  และสีของใบไม้ที่เก็บมาได้ เปรียบเทียบจำนวนใบไม้  จับคู่กันแล้วนับใบไม้ในกำมือของแต่ละคน บอกตำแหน่งของใบไม้ที่เก็บมาได้ ทั้ง 3 ข้อนี้เป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนคณิตศาสตร์พื้นฐาน  พอเด็กๆ  เข้าใจในเรื่องราวเหล่านี้แล้ว  ครูก็ดำเนินการขั้นต่อไปได้  คือ[break]
ฝึกนับจำนวนของต้นไม้ในแปลงผัก นำจำนวนของต้นไม้ที่แต่ละคนนับได้มารวมกัน  หรือแบ่งเป็นกลุ่มแล้วมาเปรียบเทียบว่ากลุ่มใดนับได้มากกว่ากัน แต่ละกลุ่มนับจำนวนต้นไม้ให้มีจำนวนเท่าๆ กัน  แล้วร่วมกันคิดว่า 3.1 แต่

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...