Blog

Unnop
แผนการจัดการศึกษาของครอบครัว "ครอบครัวบุญจวงสิริสกุล"

by Unnop on Aug 08, 2015

มนุษย์มีการเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา   และเรียนรู้จากทุกสิ่งที่อยู่รอบตัว   ในสังคมโบราณที่ยังไม่มีรูปแบบของการศึกษาที่เป็นระบบ   มนุษย์ก็เรียนรู้จากสิ่งแวดล้อมและจากการดำเนินชีวิตประจำวัน  ไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้เรื่องของโรคภัยไข้เจ็บ   การเรียนรู้ที่จะปรับตัวอยู่กับธรรมชาติ   การเรียนรู้และปรับตัวตามสภาพแวดล้อมและสภาพสังคมเพื่อให้สังคมมีความสงบสุข   การเรียนรู้ที่จะหาอาหาร   เพาะปลูก  หรือแม้กระทั่งการถนอมอาหาร  เพื่อให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้   เหตุผลของการเรียนรู้จึงอาจกล่าวได้ว่า   เพื่อให้มนุษย์สามารถที่จะดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข จนกระทั่งสังคมเริ่มมีการพัฒนาและมีการประดิษฐ์ตัว

Posted in รอบรู้โฮมสคูล

อ่านเพิ่มเติม ...
Unnop
แผนการจัดการศึกษาของครอบครัว "ครอบครัวอินทรธวัช"

by Unnop on Aug 08, 2015

วิธีจัดการศึกษาโดยครอบครัว
จัดการศึกษาแบบครอบครัวเดี่ยว  โดยมีกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนบางกิจกรรมและการเรียนการสอนบางรายสาระร่วมกับกลุ่มบัยตุ้ลอุลูม(บ้านแห่งความรู้)
โดยมีรายละเอียดดังนี้
1. การจัดการเรียนการสอนหลักทางครอบครัวเป็นผู้สอนหลัก
2. ในรายกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ผู้เรียนต้องการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม หรือ ต้องการรายละเอียดครอบครัวจะจัดครูผู้สันทัดในกลุ่มสาระนั้น ๆ มาสอน
3. จัดทำการประเมินภายในทดสอบและซ่อมเสริมในกลุ่มสาระที่บกพร่อง(ประเมินตามลักษณะการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมการเรียนการสอน)
4. จัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  สอดคล้องกับการพัฒนาศักยภาพรา

Posted in รอบรู้โฮมสคูล

อ่านเพิ่มเติม ...
Unnop
แผนการจัดการศึกษาของครอบครัว "บ้านเรียน โอภาสานนท์"

by Unnop on Aug 08, 2015

นางสาวศิรินทร์ ได้แสวงหาเส้นทางชีวิตของตนเองจนกลายเป็นผู้มีพรสวรรค์ทางด้านดนตรี ตลอดระยะเวลา 6 ปี ที่ได้รับการศึกษาโดยครอบครัว โดยใช้วิธีการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ทำให้ นางสาวศิรินทร์ ได้เรียนรู้ ได้พัฒนาตนเองทางด้านดนตรีอย่างก้าวกระโดด  เนื่องด้วยได้รับการศึกษาแบบพิเศษ และพัฒนาตามความสามารถพิเศษที่มีเฉพาะตน  
หลังจากที่ได้ไปเข้าค่ายดนตรี ที่ประเทศสหรัฐอเมริกา  ช่วงเวลาต่อมา นางสาวศิรินทร์ได้รับโอกาสไปเรียนที่ รัฐนิวยอร์ค  กับ  Professor Naoko Tanaka  อาจารย์ผู้เชี่ยวชาญไวโอลิน ผู้มีความสามารถเป็นเลิศในโลก  ปีละ 6 เดือน ติดต่อกันเป็นเวลา 5 ปี มาแล้ว 
ในความมีพรสวรรค์ทา

Posted in รอบรู้โฮมสคูล

อ่านเพิ่มเติม ...
Patai
ทำไมจดทะเบียนบ้านเรียนอนุบาล จึงควรจดได้ตั้งแต่อายุ 3 ขวบแต่ไม่สามารถทำได้ และสำนักงานเขตจะรับจดที่ 4 ขวบเท่านั้น

by Patai on Aug 05, 2015


 
แต่เดิมเจ้าหน้าที่หรือความรับรู้ของคนทำบ้านเรียน เข้าใจว่า การจดทะเบียนการจัดการศึกษาโดยครอบครัวในระดับปฐมวัยนั้นเริ่มต้นที่ 4 ขวบ ตามหลักสูตรอนุบาลในโรงเรียนของรัฐ แต่จริง ๆ แล้ว

               “การศึกษาปฐมวัยเป็นการพัฒนาเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 5 ปี บนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดูและส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการของเด็กแต่ละคน ตามศักยภาพ ภายใต้บริบทสังคม – วัฒนธรรมที่เด็กอาศัยอยู่ ด้วยความรัก ความเอื้ออาทร...”
(คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2556 [สำหรับเด็กอายุ 3 – 5ปี] หน้า 7 )

แสดงว่าการศึกษาปฐมวัยคือ ตั้งแรก แรกเกิด – 5 ปี
 
ดูที่ “กฎกระทรวงว่าด้ว

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Geoffrey
English Tutorials

by Geoffrey on Jul 30, 2015

I found these English Tutorials on-line; they're pretty good.
[พิมพ์เนื้อหาเพิ่มเติมตรงส่วนนี้]

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Patai
พลังของผู้ถ่ายทอด

by Patai on Jun 20, 2015

blog นี้เล่าย้อนหลังไปเมื่อธันวาคมปีที่แล้ว บันทึกไว้ใน fb ส่วนตัวเห็นว่ามีประเด็นที่สำคัญคือ ความอิน หรือความเชี่ยวชาญรักในเรื่องนั้น ๆ ของผู้สอน ผู้ถ่ายทอดมีความสำคัญทำให้เรื่องราวต่าง ๆ น่าสนใจ ทำให้ผู้เรียนสนใจตามไปด้วย 
**************

วันนี้ได้พาสีฝุ่นไปดูนกแสกร่วมกับชมรมดูนกล้านนา เล็งไว้หลายครั้งแล้ว แต่เห็นว่าลูกยังเล็กกลัวไปทำเค้าเสียงดังนกหนีหมด....แต่เหตุผลจริง ๆ คือไม่อยากตื่นเช้า.....
 
ครั้งนี้ไปตอนเย็น – ค่ำ เพราะไปดูนกแสก ทางกลุ่มนัดกันที่วัดโป่งน้อย เราก็นึกว่าเอารถไปจอดแล้วเดินเข้าป่ากันที่ไหนได้ คือนกเกาะอยู่ตรงช่องหลังคาของวิหารวัด
 
ประทับใจมากเพราะพี่ ๆ ที่มาตั้

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Patai
ตัวอย่างการเขียนแผน : การปรับหลักสูตรแกนกลางของโรงเรียนทางเลือก (โรงเรียนบ้านคุณแม่ เชียงใหม่)

by Patai on May 30, 2015

[พิมพ์เนื้อหาย่อตรงส่วนนี้]

วันนี้ผมได้ไปร่วมการปฐมนิเทศผู้ปกครองของโรงเรียนลูกคนโต คือโรงเรียนบ้านคุณแม่ (ผมทำ Home school ให้ลูกคนเล็ก) และช่วงนี้เพิ่งทำหลักสูตรสำหรับชั้นประถมศึกษา เพื่อขอจัดการศึกษาโดยครอบครัวให้ลูกคนเล็ก พอดีในเอกสารปฐมนิเทศของโรงเรียน มีรายละเอียดหลักสูตร เลยเอามาฝากเป็นตัวอย่างให้ศึกษากันครับ 
 
ผมคิดว่านอกเหนือจากศึกษาหลักสูตรของบ้านเรียนอื่น ๆ แล้วหลักสูตรของโรงเรียนทางเลือกเป็นอีกหลักสูตรนี่น่าสนใจและคนทำบ้านเรียนน่าจะศึกษาไว้เป็นตัวอย่าง เพราะ
 
1) เป็นที่ทราบกันดีว่าแนวการสอนแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไป (ตามแต่ละโรงเรียน) แต่โรงเรียนเหล่าน

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Patai
ตัวอย่างการเขียนรายงานการจัดการศึกษาโดยครอบครัว ระดับปฐมวัย

by Patai on May 12, 2015

ในนี้ มีเอกสาร 2 ชิ้นที่ช่วยให้ท่านเขียนรายงานการเรียนรู้โดยครอบครัว (สำหรับส่งสำนักงานเขตการศึกษา) ได้ง่ายขึ้น 

1. ตารางการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

2. ตัวอย่างรายงานระดับปฐมวัยบ้านเรียนเปื้อนฝุ่น 

******************
ตัวอย่างรายงานเล่มนี้ เป็นการเขียนรายงานเป็นปีที่ 2 ซึ่งผมคิดจะเอาขึ้นตั้งแต่ปีแรก แต่หลังจากส่งให้เจ้าหน้าที่ดู แล้วยังมีส่วนที่ต้องแก้ไข ไม่สมบูรณ์ คิดว่าไม่เป็นตัวอย่างที่ดี เลยไม่ได้เอาเผยแพร่ รายงานปีนี้ที่เผยแพร่เป็นตัวอย่าง จนท. เขตยังไม่มี feedback กลับมา แต่ส่วนตัวคิดว่าน่าจะเป็นแนวทางได้แล้ว เพราะในรายงานมีส่วนสำคัญดังนี้ 

1 . ตารางประเมินพัฒนาการเด็กปฐมว

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Patai
เรื่องเล่านอกห้องประชุม การปรับใช้หลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรดึงพลังชุมชนหนุนพลังเด็ก

by Patai on Apr 16, 2015

โรงเรียนในระบบปรกติ สามารถออกแบบหลักสูตรให้หลากหลายและตอนสนองความต้องการของนักเรียนได้ และมีคนทำมาแล้ว ที่ศรีสะเกษวิทยาลัย

 
ที่เต็มเลยนั่งหลังห้อง พบกับครูจากศรีสะเกษ คุยไปคุยมาเป็นครูคณิตศาสตร์ ดูแลเรื่องหลักสูตร ซึ่งจะเข้าห้องย่อยเดียวกัน ประทับใจมากเนื่องจากโรงเรียนที่ครูทำงานเป็นโรงเรียนมัธยมประจำจังหวัด มีการจัดหลักสูตรที่ดีมาก เอาหลักสูตรแกนกลาง ใส่เป็นวิชาหลัก 40 กว่าหน่วยกิต หน่วยกิตที่เหลือเปิดเป็นวิชาเลือกต่าง ๆ ให้เด็กเลือกเรียนตามความสนใจ ตามเกณฑ์เด็กต้องเรียน 80 กว่าหน่วยกิตจึงจะจบ แต่จริง ๆ เด็กจะลงกันประมาณ 100 กว่า
โดยวิชาต่าง ๆ ที่เปิดน่าสนใจมาก เช่น จักรวาลวิทย

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...
Patai
สรุป เนื้อหาในห้อง การปรับใช้หลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรดึงพลังชุมชนหนุนพลังเด็ก วันแรก 2 เม.ย. 58 ตอนที่ 2/2

by Patai on Apr 16, 2015

*** ดูรายละเอียดการประชุม download เอกสารต่าง ๆ ได้จาก http://all4eduthaimove.weebly.com/  ***

เอกสารที่เกี่ยวข้องกับช่วงนี้ 
แนวทางการจัดทำแผน 
ตารางการออกแบบหลักสูตร 
แนวทางการเขียนแผน
สรุปการประชุมอย่างเป็นทางการ 


ช่วงที่ 3 ช่วงบ่าย
 
อ. ศีลวัต เล่าถึง ปัญหาของหลักสูตรแกนกลาง 51 ว่า (คือมันเยอะมากจดได้เท่าที่จด)
 
ไม่สามารถเป็นเครื่องมือของชาติในการพัฒนาคนและสังคม 
มันไม่มีรายละเอียดที่ควรมี
แต่ไปมีรายละเอียดที่ไม่ควรมี 
คือหลักสูตรแกนกลาง มีขึ้นเพื่อให้สถานศึกษาไปทำหลักสูตรของตัวเอง แต่ตัวหลักสูตรมีรายละเอียดมากจนคนเข้าใจผิดนึกว่าทำทำหลักสูตรให้ หลั

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

อ่านเพิ่มเติม ...